3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（右）詢問學生遲云崢的假期生活。新華社記者 姚劍鋒 攝

  在遼寧東部鳳凰山腳下的鳳城市，有一所面向農村學生的特殊教育學?！P城特殊教育學校。這是一所為智力落后、腦癱、自閉癥等患兒提供培智、康復、職業培訓的寄宿制學校。

  今年35歲的二年級班主任趙閱從事特殊教育工作12年了，孩子們親切地叫她“閱閱媽媽”。這些孩子從剛來學校時生活不能自理，到逐漸學會洗臉、寫字、掃除……他們的點滴改變都會給趙閱帶來很多感動。趙閱說，這些孩子是遲開的花朵，需要傾注更多的愛，看到孩子們的認知水平一天天提高，一個個家庭重拾對未來的信心，所有的付出都是值得的。

  3月1日是新學期開學第一天，因為偏遠地區的孩子常常會稍晚才陸續抵校，這一天班里只來了兩名學生。趙閱和兩個孩子聊起他們的假期生活，在一聲聲的“閱閱媽媽”中，開啟了她新一輪的溫暖守護。pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱給學生講開學第一課——校園活動安全。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱給學生講開學第一課——校園活動安全。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（左）指導學生做眼保健操。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱在課堂上帶著學生一起做手指操，鍛煉學生的手部肌肉。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱在課堂上帶著學生做手工，訓練孩子們的手部精細動作。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（后）和學生遲云崢一起整理教室窗臺，讓孩子們提高自理和動手能力是特殊教育的重要內容。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（后）指導學生遲云崢擦拭柜子上的灰塵，讓孩子們提高自理和動手能力是特殊教育的重要內容。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（右）和學生遲云崢（中）、姜承伯來到操場上踢球。射門前，遲云崢說要給自己加油，趙閱和姜承伯為他鼓起掌來。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（右）陪學生遲云崢在操場上踢球。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，午餐時間，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（左）在食堂照顧學生吃飯。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  3月1日，午休時間，鳳城特殊教育學校的老師趙閱（右）在宿舍里幫學生姜承伯整理衣物。這所學校有一半以上的學生在校住宿。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  2月29日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱在自己所帶的班級門上更換新學期課表和作息時間表。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  2月29日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱和數學組其他老師在集體備課。新華社記者 姚劍鋒 攝pagebreak

  2月29日，鳳城特殊教育學校的老師趙閱在辦公室準備上課課件。新華社記者 姚劍鋒 攝